1、第一人称的好处：容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’这个角色。便于抒发情感，进行详细心理描写。使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情。
2、使用第一人称的，往往穿插第三人称的转述，以进一步扩大表现的时空领域；使用第三人称的，则常常夹杂进人物的独白、对话等，从而增强文章的真实感和亲切感。
3、总结有以下好处：容易拉近与读者距离，使读者进入“我”这个角色。便于抒发情感，进行详细心理描。使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情。
使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。总之，第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
第一人称写作的好处是：给读者身临其境的感觉，读起来更有兴趣，缩短了读者与作者间的距离；文章口语化，行文通顺，娓娓道来，读者有亲切、可读的感觉；容易使读者进入主角人物地位，给作者带来成就感。
第一人称的好处是容易拉近与读者的距离，使读者进入角色，便于抒发情感，使文章更具真实性和故事性，人物更生动形象，能引起读者内心的感受和思考，使故事情节叙述顺畅。
第一人称叙述的优点是，便于作者抒发自己或人物的思想情感，有如袒露胸怀，使读者感到真实、亲切、自然。如《孔乙己》通过小学徒“我”的眼光看孔乙己的命运和其他人物的嘴脸，从而展现孔乙己命运的可悲和世态的炎凉。
第一人称作用：真实。表意更直接，给人以身临其境之感，拉进作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。增加对事情对人物叙述的真实性，让读者感觉描述的一切是作者亲历的。
1、用第一人称进行叙述，有助于作者或人物思想感情的抒发、内心活动的描写，增强文章的真实崧和亲切感。但它只能从“我”的角度去叙述，在刻画人物、描写景物、渲染气氛等方面受到一定限制。
2、更直接、更自然、更亲切、更生动。便于对话，便于抒情，有呼告效果，可以加强感染力；用于物，有拟人化效果。能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。
3、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。总之，第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
4、第一人称叙述的优点是，便于作者抒发自己或人物的思想情感，有如袒露胸怀，使读者感到真实、亲切、自然。如《孔乙己》通过小学徒“我”的眼光看孔乙己的命运和其他人物的嘴脸，从而展现孔乙己命运的可悲和世态的炎凉。
5、第一人称方便主观心理描写，替代感强，易抒情。从第一人称叙事的角度来看，我眼睛和脑子里写的东西可以充分展现我的内心世界，更加真实。在阅读的时候，似乎不仅作者是“我”，读者也成为了小说中的“我”。
1、嘴笨的人练口才如下：快速阅读法 具体做法是，找一篇精彩流畅的演讲稿，或文字优美的散文，然后找一个僻静的地方大声朗诵。就像在小学和初中时我们朗读课文一样。
2、多张嘴说话。（重要的是吐字要清晰）每天找一些绕口令，锻炼口舌，每天20分钟。说话前在脑袋里过一遍，看看是否通顺，说话时别着急，慢慢说。
3、嘴笨怎么练好口才 朗读朗诵 嘴笨的人在读书时，要大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量。背诵法 记忆是练口才必不可少的一种素质。
1、第一人称的好处：容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’这个角色。便于抒发情感，进行详细心理描写。使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情。
2、第一人称的好处是容易拉近与读者的距离，使读者进入角色，便于抒发情感，使文章更具真实性和故事性，人物更生动形象，能引起读者内心的感受和思考，使故事情节叙述顺畅。
3、使用第一人称的，往往穿插第三人称的转述，以进一步扩大表现的时空领域；使用第三人称的，则常常夹杂进人物的独白、对话等，从而增强文章的真实感和亲切感。
4、总结有以下好处：容易拉近与读者距离，使读者进入“我”这个角色。便于抒发情感，进行详细心理描。使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情。
5、以第一人称视角叙述的好处是：给读者身临其境的感觉，读起来更有兴趣，缩短了读者与作者间的距离；文章口语化，行文通顺，娓娓道来，读者有亲切、可读的感觉；容易使读者进入主角人物地位，给作者带来成就感。
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